No seguimento de anteriores projetos de intervenção comunitária junto das comunidades ciganas de Ervideiros (Senda Gitana, Novas Sendas e MultiSendas), a Cáritas Diocesana de Aveiro apresentou mais uma candidatura, no âmbito do Programa Escolhas, programa financiador do anterior projeto MultiSendas. Com a aprovação desta candidatura surge a possibilidade de continuidade do trabalho junto de crianças e jovens a frequentar a escola, jovens que abandonaram a escola e seus pais, cuidadores e restantes familiares, com o projeto EntreSendas.

O trabalho do EntreSendas centrar-se-á nas comunidades ciganas de Ervideiros, que se distribuem por 3 bairros/acampamentos, pertencentes à freguesia de Esgueira, onde residem 134 pessoas, num conjunto de 33 agregados.

 

Participantes diretos: crianças e jovens dos 6 aos 24 anos

Participantes indiretos: familiares das crianças e jovens, comunidade escolar, agentes sociais.

 

Integram o consórcio do projeto EntreSendas:

• Cáritas Diocesana de Aveiro (entidade promotora e gestora)
• Agrupamento de Centros de Saúde Baixo Vouga II – Unidade de Saúde Pública;
• Agrupamento de Escolas de Esgueira;
• Câmara Municipal de Aveiro;
• Comissão de Proteção de Crianças e Jovens;
• Fundação CESDA.

 

Com o importante envolvimento destes parceiros de consórcio e da população das comunidades ciganas de Ervideiros, foi possível desenhar uma intervenção que dê resposta aos problemas sentidos:

• Representação cultural negativa da escola das comunidades ciganas de Ervideiros (desvalorização do papel da instituição escola na construção dos indivíduos e do seu projeto de vida);
• Insucesso e exclusão escolar das crianças e jovens das comunidades ciganas de Ervideiros;
• Absentismo e abandono escolar precoce das crianças e jovens;
• Descapacitação social das pessoas;
• Analfabetismo e baixas qualificações escolares;
• Crianças e jovens em situação de risco;
• Eminente processo de exclusão social das comunidades.

 

O projeto EntreSendas tem como objetivo geral dotar as comunidades ciganas de Ervideiros de competências pessoais, sociais, escolares e/ou profissionais que permitam a sua inserção social, através da promoção do sucesso escolar, prevenção do absentismo e abandono precoce da escola por parte das crianças e jovens, bem como a inserção profissional e aquisição de competências formativas e empreendedoras de jovens e adultos, num contexto de interculturalidade e de desenvolvimento da consciência e pertença cívica.

 

Com a lógica de um trabalho em rede com os diversos parceiros e um trabalho integrado com os vários públicos, desenvolver-se-ão:

Com crianças e jovens, aquando o período letivo:

• Acompanhamento psico-educativo de crianças e jovens a frequentar o 1º,2º e 3ºciclos
• Acompanhamento vocacional de crianças e jovens a frequentar o 1º,2º e 3ºciclos;
• Dinamização de espaços nas escolas (Espaço do aluno na escola Aires Barbosa e Intervalo ativo na escola Quinta do Simão)
• Espaço TIC no projeto;
• Crescer feliz (em colaboração com o Centro de Saúde de Aveiro, na escola Quinta do Simão);
• Mini-empreendedores;
• Atividades de férias – Apoio escolar, atividades lúdico-pedagógicas, jovens em movimento, atividades desportivas, musicais, visitas a organizações da comunidade, atividades de desenvolvimento de competências empreendedoras, ações com forças de segurança, atividades interculturais e inter-geracionais.

 

Atividades com jovens que abandonaram a escola:

• Oficinas de competências e saberes profissionais;
• Alfabetização;
• Encaminhamento de jovens;
• Jovens em movimento;
• Ateliers de arte e cultura;
• Ateliers de desenvolvimento de competências profissionais e empreendedoras.

 

Com os pais:

• Mediação;
• Acompanhamento psicossocial às famílias;
• Momentos da família;
• Aventuras em família nas férias.

 

Com agentes sociais e comunidade educativa:

• Encontros